Autism Spectrum Test for Teens: A Parent-Friendly Guide to Screening and Next Steps

यदि आप किशोरों के लिए ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम टेस्ट खोज रहे हैं, तो आप शायद ऐसे पैटर्न समझने की कोशिश कर रहे हैं जो सामान्य किशोरावस्था के बदलावों से बड़े लगते हैं: सामाजिक थकान, बहुत गहरी रुचियाँ, संवेदी ओवरलोड, या स्कूल की दिनचर्या से अचानक संघर्ष। स्क्रीनिंग टूल एक उपयोगी शुरुआती बिंदु हो सकता है, लेकिन यह कोई चिकित्सीय निष्कर्ष नहीं है। जो परिवार किसी पेशेवर से बात करने से पहले निजी और कम दबाव वाले तरीके से सोच-विचार करना चाहते हैं, उनके लिए AQ-आधारित आत्म-चिंतन का शुरुआती बिंदु अवलोकनों और प्रश्नों को व्यवस्थित करने में मदद कर सकता है। लक्ष्य किशोर को जल्दी से लेबल करना नहीं है। लक्ष्य है पैटर्न को साफ़ देखना, किशोर के अनुभव का सम्मान करना, और यह तय करना कि आगे किस प्रकार के समर्थन को तलाशना उपयोगी हो सकता है।

किशोर कैन और Cannot के लिए Autism स्पेक्ट्रम टेस्ट क्या है

किशोरावस्था के लिए एक ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम परीक्षण आमतौर पर एक प्रश्नावली या स्क्रीनर का मतलब होता है जो अक्सर ऑटिज़्म से जुड़े लक्षणों के लिए दिखता है। यह सामाजिक संचार, लचीलापन, संवेदी संवेदनशीलता, विस्तार, दिनचर्या और ध्यान केंद्रित हितों के बारे में पूछ सकता है। कुछ उपकरण माता-पिता या देखभाल करने वालों द्वारा पूरा किए जाते हैं, कुछ किशोरावस्था से खुद और कुछ दोनों द्वारा। सबसे उपयोगी स्क्रीनर्स एक किशोर को स्कोर में कम नहीं करते हैं। वे एक स्पष्ट पैटर्न में अस्पष्ट चिंता करते हैं जिसे बाल रोग विशेषज्ञ, मनोवैज्ञानिक, स्कूल टीम, या अन्य योग्य पेशेवर के साथ चर्चा की जा सकती है।

सीमा के मामले किशोर ऑनलाइन के लिए एक मुफ्त ऑटिज्म परीक्षण एक व्यापक ऑटिज्म मूल्यांकन को प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है। यह सेटिंग्स में एक किशोर का निरीक्षण नहीं कर सकता है, प्रारंभिक विकास, साक्षात्कार के शिक्षकों की समीक्षा कर सकता है, या सह-आगमन एडीएचडी, चिंता, सीखने के अंतर, आघात, नींद की समस्या, या अवसाद पर विचार कर सकता है। यह मास्किंग को भी नहीं समझ सकता है, जो कई किशोरावस्थाओं में आम है जिन्होंने बाद में सूखा महसूस करते हुए सामाजिक व्यवहार की प्रतिलिपि बनाना सीखा है।

अच्छी तरह से इस्तेमाल किया, एक स्क्रीनिंग परिणाम एक संकीर्ण सवाल का जवाब दे सकता है: "एक गहरी बातचीत को सही करने के लिए यहां पर्याप्त सुसंगत लक्षण हैं? यह एक उपयोगी सवाल है। यह प्रक्रिया को व्यावहारिक रूप से रखता है, स्क्रीनर को कुछ ऐसा नहीं है।

संकेत माता-पिता अक्सर उम्र 12 से 16 के आसपास नोटिस करते हैं

किशोर वर्ष ऑटिस्टिक लक्षणों को अधिक दृश्यमान बना सकते हैं क्योंकि सामाजिक दुनिया कम स्क्रिप्ट हो जाती है। मैत्री अधिक सूक्ष्म हो जाते हैं, कक्षाओं को अधिक स्वतंत्र नियोजन की आवश्यकता होती है, और संवेदी मांग भीड़दार हॉलवे, फोन, खेल, क्लब और होमवर्क के माध्यम से बढ़ा सकती है। पहले से प्रबंधित एक किशोर अचानक भारी, वापस लेने, कठोर या भावनात्मक रूप से थक गया लग सकता है।

निरीक्षण करने के लिए आम पैटर्न में अप्रत्यक्ष सामाजिक cues को पढ़ने में कठिनाई शामिल है, दोस्ती नियमों से भ्रमित महसूस करना, स्कूल के बाद लंबे समय तक वसूली का समय चाहिए, दिनचर्या पर भारी भरोसा करना, शोर या कपड़ों की बनावट के लिए दृढ़ता से प्रतिक्रिया करना, या विशिष्ट हितों में गहराई से अवशोषित होना। कुछ किशोर लिखित या एक-एक सेटिंग्स में सर्वश्रेष्ठ संवाद करते हैं लेकिन समूहों में संघर्ष करते हैं। दूसरों को स्कूल में सामाजिक रूप से सक्षम लग सकता है और फिर घर पर गिर सकता है क्योंकि उन्होंने दिन मास्किंग खर्च किया है।

किशोरों की लड़कियों और अन्य किशोरियों के लिए जो पुराने ऑटिज़्म स्टीरियोटाइप से मेल नहीं खाते हैं, संकेत याद करना आसान हो सकता है। वे बातचीत को फिर से शुरू कर सकते हैं, सहकर्मी कॉपी कर सकते हैं, स्टिमिंग छिपा सकते हैं, या "ठीक" दिखाई देने के बारे में पूर्णतावादी हो सकते हैं। एक स्क्रीनिंग उपकरण परिवारों को उन शांत पैटर्न को नोटिस करने में मदद कर सकता है, खासकर जब किशोर का आंतरिक अनुभव अलग-अलग होता है कि वे बाहर से कैसे दिखते हैं।

कैसे एक किशोर ऑटिज़्म स्क्रीनिंग उपकरण का उपयोग करने के लिए सोच

किसी भी किशोरावस्था का परीक्षण करने से पहले मुफ्त या भुगतान किया जाता है, यह तय करें कि आप इससे क्या चाहते हैं। एक सहायक लक्ष्य हो सकता है, "हम उन पैटर्नों के लिए भाषा चाहते हैं जो हम पहले से ही देख रहे हैं," या "हम जानना चाहते हैं कि पेशेवर मूल्यांकन चर्चा के लायक है या नहीं। एक कम सहायक लक्ष्य एक ही स्कोर से निश्चितता को मजबूर करने की कोशिश कर रहा है।

शांत समय चुनें। यदि किशोर शामिल है, तो बता दें कि स्क्रीनर पास-फेल परीक्षा नहीं है और इसमें कोई "bad" जवाब नहीं है। कुछ किशोर उत्तर देते समय गोपनीयता चाहते हैं। अन्य उदाहरण स्पष्ट करने के लिए पास के माता-पिता को पसंद कर सकते हैं। यदि उपकरण माता-पिता से भरा है, तो एक कठिन सप्ताह के बजाय बार-बार अवलोकनों से जवाब दें।

यह स्क्रीनर से पहले और बाद में नोट्स एकत्र करने में मदद कर सकता है:

• सामाजिक परिस्थितियां जो लगातार किशोर को सूखा या भ्रमित करती हैं
• संवेदी इनपुट जो मजबूत असुविधा या बचाव का कारण बनता है
• नियमित या संक्रमण जो विशेष रूप से कठिन होते हैं
• ब्याज जो ध्यान, खुशी, या गहरी विशेषज्ञता लाते हैं
• स्कूल आवास या अनौपचारिक समर्थन जो पहले से ही मदद करते हैं
• घर, स्कूल, ऑनलाइन और सामाजिक सेटिंग्स के बीच अंतर

उपयोग के बाद एक निजी आत्मकेंद्रित लक्षण प्रश्नावली, एक वार्तालाप आयोजक के रूप में परिणाम का इलाज करें। यदि स्कोर या पैटर्न चिंता को बढ़ाता है, तो केवल संख्या के बजाय उदाहरण लाएं। एक पेशेवर अकेले परिणाम के स्क्रीनशॉट की तुलना में दैनिक जीवन विवरण की बेहतर समझ बना सकता है।

एक स्क्रीनिंग परिणाम के बाद क्या हुआ

अगला कदम चिंता के स्तर और किशोरों की दिन-प्रतिदिन की जरूरतों पर निर्भर करता है। यदि लक्षण हल्के होते हैं और किशोर अच्छी तरह से कर रहे हैं, तो परिवार बस पर्यावरण को समायोजित कर सकते हैं और बाद में प्रश्न को संशोधित कर सकते हैं। यदि किशोर स्कूल उपस्थिति, चिंता, दोस्ती, संवेदी अधिभार, बर्नआउट या भावनात्मक विनियमन के साथ संघर्ष कर रहा है, तो यह एक बाल रोग विशेषज्ञ, लाइसेंस प्राप्त मनोवैज्ञानिक, स्कूल परामर्शदाता या ऑटिज़्म-इनफॉर्मेड क्लिनिकियन के साथ बोलने का समय हो सकता है।

एक किशोर के लिए एक औपचारिक ऑटिज्म मूल्यांकन आमतौर पर सूचना के कई स्रोतों को देखता है। इसमें विकासात्मक इतिहास, देखभाल करने वाले साक्षात्कार, किशोर साक्षात्कार, शिक्षक इनपुट, रेटिंग स्केल, अवलोकन और स्कूल के कामकाज की समीक्षा शामिल हो सकती है। पेशेवर एडीएचडी, चिंता, भाषा मतभेद, सीखने की प्रोफाइल, नींद और मूड पर भी विचार कर सकते हैं। इस व्यापक दृष्टिकोण के मामले क्योंकि दो किशोर विभिन्न कारणों के लिए समान स्क्रीनिंग उत्तर हो सकते हैं, और समर्थन पूरे व्यक्ति को फिट होना चाहिए।

स्कूल समर्थन के लिए, परिवार पूछ सकते हैं कि आवास के लिए क्या दस्तावेज की आवश्यकता है। सहायक समर्थन में पूर्वानुमान निर्देश, संवेदी ब्रेक, कम दालान एक्सपोजर, लिखित निर्देश, लचीला भागीदारी विकल्प, कार्यकारी-कार्य समर्थन, या विश्वसनीय वयस्क चेक-इन शामिल हो सकते हैं। सबसे उपयोगी समर्थन योजना किशोर के वास्तविक तनाव बिंदुओं और ताकतों के साथ शुरू होती है, न केवल लेबल के साथ।

Autism प्रश्न के बारे में 14-year-old के साथ कैसे बात करें

कई लोग यह भी पूछते हैं कि सवाल 14 साल की उम्र में ध्यान केंद्रित करते हैं क्योंकि यह परिवारों के लिए एक सामान्य क्षण है कि किशोरों की सामाजिक दुनिया अधिक मांग रही है। जब यह किसी फैसले के बजाय जिज्ञासा के साथ शुरू होता है तो बातचीत सबसे अच्छा काम करती है।

जैसे भाषा आज़माएं: "मैंने देखा है कि स्कूल हाल ही में थक गया है, और मुझे आश्चर्य है कि क्या संवेदी अधिभार या सामाजिक तनाव इसका हिस्सा हो सकता है। या: "कुछ लोग अलग-अलग संचार, परिवर्तन और संवेदी इनपुट की प्रक्रिया करते हैं। यदि हम एक साथ सीखते हैं तो क्या यह ठीक है? इससे किशोरों को अध्ययन करने में मदद मिलती है।

प्रत्येक व्यवहार को साक्ष्य में बदलने से बचें। एक किशोर जो दलों को नापसंद करता है, दिनचर्या को प्यार करता है, या गहन रुचि स्वचालित रूप से ऑटिस्टिक नहीं है। जब वे लगातार होते हैं, तो पैटर्न पूरे समय में दिखाई देते हैं, दैनिक जीवन को प्रभावित करते हैं और किशोरों के अपने आंतरिक अनुभव के साथ फिट होते हैं। इसके अलावा याद रखें कि ऑटिस्टिक लक्षणों में ताकत शामिल हो सकती है: ईमानदारी, गहरा ध्यान, पैटर्न मान्यता, रचनात्मकता, वफादारी, सटीक स्मृति और रुचि के क्षेत्रों के लिए मजबूत प्रतिबद्धता।

यदि किशोर इसके लिए खुला है, तो उन्हें किसी भी नियुक्ति से पहले अपनी टिप्पणियों को लिखने दें। पूछो कि क्या सबसे कठिन लगता है, क्या आसान लगता है, क्या लोग गलतफहमी करते हैं, और स्कूल या घर को अधिक प्रबंधनीय बनाते हैं। उनका दृष्टिकोण केंद्रीय होना चाहिए।

किशोर, बच्चे और वयस्क ऑटिज़्म टेस्ट की तुलना में

खोज की शर्तें अक्सर किशोर, बच्चे और वयस्क उपकरण को एक साथ मिलाती हैं, लेकिन उम्र के मामले। बच्चों के लिए एक आत्मकेंद्रित प्रश्नोत्तरी माता-पिता अवलोकन और विकासात्मक मील के पत्थर पर भारी भरोसा कर सकता है। एक वयस्क ऑटिज़्म परीक्षण परिपक्व आत्म प्रतिबिंब और जीवन इतिहास के वर्षों को मान सकता है। एक किशोर बीच में बैठता है: पुराने आंतरिक अनुभव का वर्णन करने के लिए पर्याप्त है, लेकिन अभी भी स्कूल संदर्भ, युवावस्था, पारिवारिक दिनचर्या और सहकर्मी दबाव के आकार का है।

12 वर्षीय के लिए, देखभाल करने वाले इनपुट अभी भी विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो सकता है क्योंकि बच्चे को अभी तक संवेदी या सामाजिक थकान के लिए कोई शब्द नहीं हो सकता है। पुराने किशोरों के लिए, स्व-रिपोर्ट अधिक उपयोगी हो जाता है, विशेष रूप से मास्किंग, पहचान और भावनात्मक थकावट के आसपास। किशोरों की लड़कियों के लिए, प्रश्नावली को अतिरिक्त देखभाल के साथ व्याख्या की जानी चाहिए क्योंकि सामाजिक प्रतिलिपि और छलावरण उन लक्षणों को छिपा सकता है जो आंतरिक रूप से दर्दनाक हैं।

कोई भी प्रारूप सही नहीं है। बेहतर दृष्टिकोण सूत्रों को जोड़ना है: किशोर की आवाज़, माता-पिता अवलोकन, स्कूल फीडबैक और स्क्रीनिंग परिणाम। जब ये सूत्र उसी दिशा में इंगित करते हैं, तो अधिक पूर्ण मूल्यांकन के लिए मामला स्पष्ट हो जाता है। जब वे अलग होते हैं, तो यह अंतर अभी भी उपयोगी जानकारी है।

Calm अगले चरण का चयन

किशोरावस्था के लिए एक आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम परीक्षण सबसे सहायक है जब यह दबाव बढ़ाने के बजाय भ्रम को कम करता है। आप यह तय करने के लिए परिणाम का उपयोग कर सकते हैं कि क्या देख रहा है, दिनचर्या को समायोजित करना, स्कूल से बात करना या पेशेवर मूल्यांकन करना है। यदि आपका किशोर व्यथित, अभिभूत, आत्म-महत्वपूर्ण या सामान्य जीवन गतिविधियों तक पहुंच खो रहा है, तो सही निश्चितता पर समर्थन को प्राथमिकता दें।

उन परिवारों के लिए जो एक सौम्य पहला कदम चाहते हैं, AQTest's autism लक्षण आत्म प्रतिबिंब उपकरण पेशेवर बातचीत से पहले अवलोकन को व्यवस्थित करने में मदद कर सकता है। वास्तविक उदाहरणों के साथ परिणाम का उपयोग करें: क्या होता है, जहां यह होता है, क्या मदद करता है और कैसे किशोर इसका वर्णन करता है। यह संयोजन अक्सर अपने आप में किसी भी संख्या की तुलना में अधिक उपयोगी होता है।

सबसे सम्मानित पथ सहयोगात्मक है। किशोर को बातचीत में रखें, उनकी गोपनीयता की रक्षा करें और प्रक्रिया को समझने और समर्थन के आसपास फ्रेम करें। ऑटिज़्म स्क्रीनिंग यह तय करने के बारे में नहीं है कि कौन एक किशोर है। यह जानने के बारे में है कि कौन सी स्थितियां उन्हें दैनिक जीवन में सुरक्षित, स्पष्ट और अधिक भाग लेने में मदद करती हैं।

सामान्य

मैं ऑटिज़्म के लिए अपने किशोर का परीक्षण कैसे करूं?

सावधानीपूर्वक अवलोकन के साथ शुरू करें और यदि उचित हो, तो एक प्रतिष्ठित स्क्रीनिंग प्रश्नावली। घर, स्कूल और सामाजिक सेटिंग्स से उदाहरण व्यवस्थित करने के लिए परिणाम का उपयोग करें। यदि चिंताएं लगातार होती हैं या दैनिक जीवन को प्रभावित करती हैं, तो उन्हें एक योग्य पेशेवर के साथ चर्चा करें जो अधिक पूर्ण आत्मकेंद्रित मूल्यांकन की सिफारिश कर सकते हैं।

मैं कैसे बता सकता हूं कि मेरे 14 वर्षीय में ऑटिस्टिक लक्षण क्या हैं?

समय के साथ पैटर्न के लिए देखो, एक पृथक व्यवहार नहीं है। सामाजिक भ्रम, संवेदी संवेदनशीलता, गहन हितों, स्कूल के बाद परिवर्तन, मास्किंग और थकावट के साथ कठिनाई सभी को ध्यान देने योग्य हो सकती है। कुछ लक्षण वयस्कों से छिपे हुए हैं क्योंकि किशोरों के अपने विवरण के मामले।

उच्च-कार्यकारी आत्मकेंद्रित के लक्षण क्या हैं?

कई लोग अब "उच्च-कार्य" की तुलना में अधिक सटीक भाषा पसंद करते हैं क्योंकि यह वास्तविक समर्थन आवश्यकताओं को छिपा सकता है। एक किशोर मौखिक रूप से मजबूत या अकादमिक रूप से सक्षम हो सकता है जबकि अभी भी संवेदी अधिभार, लचीला सोच, दोस्ती के नियमों, संक्रमण या भावनात्मक वसूली के साथ सामाजिक प्रयास के बाद संघर्ष कर रहा है।

क्या किशोरों के लिए एक मुफ्त ऑटिज़्म परीक्षण पर्याप्त ऑनलाइन है?

कोई ऑनलाइन स्क्रीनर अपने आप में पर्याप्त नहीं है। यह प्रतिबिंब के लिए एक उपयोगी पहला कदम हो सकता है, लेकिन यह साक्षात्कार, विकासात्मक इतिहास, अवलोकन, स्कूल इनपुट और पेशेवर निर्णय की जगह नहीं ले सकता है। यह तय करने के लिए एक गाइड के रूप में प्रयोग करें कि आगे क्या चर्चा की जाए।

क्या किशोर लड़कियों को ऑटिज़्म स्क्रीनर्स पर पहचानना मुश्किल है?

कभी कभी किशोर लड़कियां सहकर्मी की प्रतिलिपि बना सकती हैं, सोशल स्क्रिप्ट्स को फिर से शुरू कर सकती हैं, स्टैमिंग छिपा सकती हैं, या आंतरिक रूप से थकावट महसूस करते समय सामाजिक रूप से सफल दिखाई दे सकती हैं। स्क्रीनर्स अभी भी मदद कर सकते हैं, लेकिन परिणामों को मास्किंग, चिंता, संवेदी तनाव और किशोरों के अपने खाते के साथ व्याख्या किया जाना चाहिए।

मुझे क्या करना चाहिए?

सामाजिक संचार, संवेदी ट्रिगर, दिनचर्या, संक्रमण, स्कूल चिंताओं, ताकत, हितों और क्या मदद करता है के बारे में नोट्स लाना। शिक्षक अवलोकन, पूर्व स्कूल रिपोर्ट, विकासात्मक इतिहास, और किशोरों की अपनी लिखित प्रतिबिंब भी नियुक्ति को अधिक उपयोगी बना सकते हैं।

क्या किशोरों के वर्षों में पहली बार ऑटिस्टिक लक्षण दिखाई दे सकते हैं?

ऑटिज़्म विकासात्मक है, लेकिन उम्मीदों में वृद्धि के रूप में लक्षणों को किशोरावस्था में अधिक दिखाई दे सकता है। एक किशोर संरचना, दिनचर्या, या मास्किंग के साथ पहले प्रबंधित किया जा सकता है, फिर स्कूल, दोस्ती और स्वतंत्रता के बाद संघर्ष अधिक जटिल हो सकता है।